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DIRECTORIO GENERAL DEL ITSCC

Los docentes Roberto Arvizu Acosta, José Ignacio Aguilar Carrasco y Ángel Evaristo Flores Ramírez, realizaron dicho trabajo, el cual proviene de una investigación iniciada desde finales de 2017, donde se dieron a la tarea observar, estudiar y analizar las condiciones de estudio de las y los jóvenes que cursan una carrera profesional en el campus Ciudad Constitución, con el fin de indagar en la posible presencia del burnout.

Dicha publicación se desprende de la línea de investigación de la carrera de Ingeniería Industrial “Ergonomía Ocupacional”, con clave: LGAC-2017-SCDC-IIND-17,  la cual se refiere a todas aquellas actividades, operaciones y tareas relacionadas a un área o espacio de trabajo y su eficiencia dentro de la misma.

Por su parte, el Director General Antonio Álvarez Romero reconoció el trabajo del cuerpo docente, pues dijo: “es el reflejo del compromiso que tienen las y los maestros, no sólo para con el tecnológico, también para con la sociedad en general y de esa manera, poder atender las distintas problemáticas que existan, por ejemplo el ocasionado por el cansancio laboral, que tiene que ver con lo que los maestros hablan en su artículo”. 

El burnout es un síndrome relacionado con el agotamiento laboral, mismo que ha sido objeto de estudio desde la década de 1970, de manera particular, desde el área de la psicología, pero que también se ha evaluado desde otros ámbitos, con el objetivo de buscar una solución y así mejorar las condiciones de trabajo.

La publicación está disponible de manera electrónica y puede ser consultada en la dirección: http://www.rics.org.mx/index.php/RICS/article/view/82

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